Cari Blog Ini

Badan Eksekutif Mahasiswa Matematika Universitas Negeri Jakarta

BEM MATEMATIKA UNJ 2016-2017

Inilah kami, Pejuang-Pejuang BEM MATEMATIKA UNJ 2016-2017....

PROFIL BEM MATEMATIKA 2016-2017

BEM Matematika adalah organsasi mahasiswa di....

[HOT] Anjangsana 2016

Mau tau keseruan Matematika UNJ Goes to Semarang? Tengok yuk....

Sabtu, 09 Juli 2016

Kamu Calon Mahasiswa Matematika UNJ 2016 Jalur SNMPTN? Selamat Datang!


Selamat Datang Calon Mahasiswa Baru
Matematika Universitas Negeri Jakarta 2016 Jalur SNMPTN



Jangan sampai ketinggalan informasi ter-update seputar Matematika UNJ ya!
Yuk segera di-add/follow akun media sosial official kami di


Sekarang, simak dulu info berikut yuk!



[INFO RESMI HUMAS UNJ & BEM UNJ]

🔹Selamat Datang di Kampus Pergerakan Intelektual Universitas Negeri Jakarta🔹

Untukmu Calon Mahasiswa Baru UNJ yang telah lolos dari jalur SNMPTN wajib mengisi link berikut ini:
bit.ly/MabaSNMPTN-UNJ

Ini adalah link RESMI dari BEM UNJ untuk pendataan mahasiswa baru UNJ yang telah lolos dari jalur SNMPTN 2016.

Informasi resmi yang berkaitan dengan mahasiswa baru UNJ jalur SNMPTN 2016 akan dirilis melalui akun-akun sosial media dari HUMAS UNJ dan BEM UNJ.

Bagi calon mahasiswa baru UNJ wajib mengikuti akun-akun dibawah ini untuk mengetahui info lebih lanjut mengenai SNMPTN 2016:
👥 www.facebook.com/bem.unj
🐣 BEMUNJ_OFFICIAL
📸 BEMUNJ_OFFICIAL
📹 Swara BEM UNJ
🆔 Line: @gwk0010m | http://line.me/ti/p/%40gwk0010m
🌏 www.bemunj.org
Narahubung :
085770035015 (Ratih BEM UNJ)
➖➖➖➖➖➖➖➖
#KolaborasiMadani
#UntukBumiPertiwi
#BEMUNJ2016-2017
© BEM UNJ 2016
Read more >>

Sabtu, 11 Juni 2016

Semarak Ramadhan (Sedhan) Matematika 1437H

                                                          

                                                              🕌Field Report
                                                          SEDHAN Matematika
🕌

(10/6/2016) BEM matematika kembali mempersembahkan acara-acara kebaikan yaitu  acara SEDHAN MATEMATIKA, acara yang ditujukan untuk memperkuat ukhuwah di keluarga matematika, dan juga untuk menyemarakan bulan penuh berkah ini, Sedhan tahun ini mengangkat tema "Beramal Setulus Hati, Bukti Jati Diri Mukmin Sejati"
Acara yang bertempat di ruang 5.08 IDB 2 ini dimulai pada pukul 17.05, di pandu oleh mc yaitu Muhammad Irfany Ananda. Lalu dilanjutkan tilawah oleh Deni Amirullah, selanjutnya ada sambutan dari ketua pelaksana Sedhan tahun ini yaitu Ahmad Saiful Haq, lalu sambutan dari M. Yan Handoko selaku ketua BEM Matematika
Sebelum materi ada video yang bertajuk "Andai Ini Ramadhan Terakhirku", video ini pastinya bisa memotivasi kita untuk tidak menyia-nyiakan ramadhan tahun ini, karna tidak ada jaminan kita bisa bertemu ramadhan tahun depan
Pada pukul 17.20 ada materi dari pembicara yang luar biasa  yaitu Kak Dany Agustian S,Si (Ketua BEM Math 2008). Diawal materinya kak Dany memaparkan tentang apa itu keimanan? Di Surah Al-Ankabut ayat 2 diterangkan bahwa setiap komitmen keimanan pasti ada cobaan.
Kita bisa banyak belajar dari sahabat-sahabat rasul, salah satunya yaitu Mushab Bin Umair yang merupakan Duta islam pertama, dan juga merupakan orang paling tampan pada masa nya, beliau adalah orang yang kaya raya, namun orangtua beliau memberikan pilihan padanya "Harta beserta keluarga/Islam?" Tentu saja mushab memilih Islam, itulah bukti mukmin sejati Mushab yang rela meninggalkan harta dan keluarga demi Islam.
Kesimpulan dari Materi yang disampaikan Kak Dany adalah:
📝 Sebagai seorang yang beriman, jangan pernah menyia-nyiakan keimanan
📝 Jadilah seorang pahlawan yang lebih banyak amalan daripada dosanya
📝  Perjanjian akan keislaman (Mengakui tuhan) sudah diterima sejak lahir, maka harus dipertahankan
📝 Ciri-ciri orang yang berkomitmen sebagai mukmin sejati:
1⃣ Dengan banyak mengingat Allah hati menjadi tenang, sebaik-baiknya dzikir adalah tilawah Al-Quran
2⃣ Mengangumi Allah melalui ciptaan-ciptaannya
3⃣ Adanya pengorbanan, seperti yang kita jalani sekarang ini yaitu puasa
Materi dari Kak Dany selesai pada pukul 17.45, dan dilanjutkan pemberian bingkisan kepada Kak Dany oleh Ketua Pelaksana
Pada pukul 17.47 acara ditutup oleh Irfan selaku MC, dan peserta dikondisikan untuk buka bersama
Sampai bertemu di SEDHAN MATEMATIKA selanjutnya👋🏻👋🏻

#AliansiDakwahFMIPAFIK
#SahabatRohisMtk


Read more >>

Minggu, 05 Juni 2016

Field Report Math League 2016: GEOMETRI



Math League 2016 yang bertemakan Geometri, dilaksanakan pada tanggal 17 Mei dan 4 Juni 2016. Berikut hasil akhir dari per cabang olahraga:

🏁FIELD REPORT LOMBA CATUR PUTRA DAN PUTRI 2016

⛳10 MEI 2016
Babak Penyisihan Catur Putra dan Putri 2016 yang telah dilaksanakan bertempat di 5.10 yang terdiri dari 4 peserta catur putra yaitu Matmur A 2015, Matmur B 2015, PMB 2014 dan PMB 2015. Dan 4 peserta catur putri yaitu Matmur B 2015,  Matmur A 2015, Siskom 2014 dan PMB 2014. Babak penyisihan catur putra dan putri dimulai pukul 14.00 dan berakhir pukul15.48. Dan yang masuk ke babak final untuk catur putra adalah PMB 2014 dan PMB 2015. Sedangkan untuk catur putri adalah Matmur A 2015 dan PMB 2014.

🏆24 MEI 2016
Babak final Catur Putri telah dilaksanakan di 5.10 pukul 15.00-15.20 membacakan peraturan kembali . 15.20-15.40 babak final catur putri. Dan pemenang juara 1 Catur Putri adalah Eneng PMB 2014

👑 4 JUNI 2016
Babak final catur putra telah dilaksanakan di depan lapangan upt dan dimulai pukul 9.00-9.30. Pemenang catur putra adalah Andri PMB 2014

🎾FIELD REPORT TENIS MEJA

⏰Babak penyisihan dilakukan pada tanggal 17 Mei 2016, pukul 14.30 di ruangan 7.10 IDB 2 UNJ. Dengan Akram Ardiansyah sebagai wasit, May Syifa F. sebagai PJ tenis meja, Putri Ratna N. sebagai HPD dan Media Z. sebagai time keeper.

🎾Acara dimulai dengan pembacaan peraturan permainan oleh kak Taofik (PMR'14). Dengan pemain M.Nurilman Baehaqi dan Agam N. dari Siskom 2015, melawan Pajar Ari P. dengan Deni A. dari Matematika B 2015. Dilanjutkan dengan Kak Sigit Galih N. dan kak Andri K. dari PMB 2014 melawan kak Wahib dan kak Taofik dari PMR 2014.✨
🕓Lalu ishoma dari pukul 15.30-16.10
🔥Pertandingan dilanjutkan dengan permainan antara PMA 2015 melawan PMB 2014.
Dan yang terakhir yaitu permainan antara PMA 2015 melawan PMR 2014. Penyisihan berakhir pada pukul 16.15.

⏳ Karena waktu masih memungkinkan, panitia memutuskan untuk melanjutkan ke babak Final, yakni antara Matematika B 2015 melawan PMB 2014.

🏆Dan pada pukul 16.30 hasil akhir dimenangkan oleh Pajar A.P. dan Deni A. dari Matematika B 2015 dengan point 21 sebagai juara 1, dan PMB 2014 dengan point 19 sebagai juara 2🏆

🏀FIELD REPORT BASKET🏀
Pertandingan Basket berlangsung satu hari dan menggunakan sistim full liga tepatnya pada sabtu tanggal 4 Juni 2016 di lapangan UPT perpus. Total tim yang mengikuti pertandingan ada 6 tim yaitu Siskom15, Matmur A, Matmur B, Matmur 14, PMB15, PMR14.

Ada 15 pertandingan yang dilakukan, Pertandingan pertama dimulai pada pukul 09.28 oleh Siskom15 melawan PMB15 kemudian dilanjutkan pertandingan antara Matmur A melawan PMR14, kemudian pertandingan antara Matmur 14 melawan Matmur B, setelah itu pertandingan antara Siskom15 melawan Matmur A, lalu pertandingan antara Siskom15 melawan PMR14, selanjutnya pertandingan antara Matmur B melawan Matmur A, dan pertandingan berhenti sejenak pada pukul 11.44 untuk ISHOMA. Pertandingan dilanjutkan lagi pada pukul 13.12 yaitu pertandingan antara PMR14 melawan Matmur B, lalu pertandingan antara PMB 15  melawan Matmur A, dan dilanjutkan pertandingan antara Siskom15 melawan Matmur B, kemudian pertandingan antara Matmur A melawan Matmur 14, lalu pertandingan antara PMR 14 melawan Matmur 14, setelah pertandingan tersebut selesai kita break untuk ISHOMA dan pertandingan terakhir dilanjutkan antara PMB 15 melawan Matmur B pada pukul 15.39.

🕠Setelah semua pertandingan usai panitia melakukan penghitungan point kemenangan dari masing masing tim, dan hasil penghitungannya adalah...
🎊Juara 1 diraih oleh Siskom 15 dan Juara 2 diraih oleh Matmur 14🎊

⚽FIELD REPORT FUTSAL⚽

Futsal Mathleague 2016 dilaksanakan pada Hari Sabtu, Tgl 4 Juni 2016 di Kampus A UNJ. Total tim yang ikut dalam perlombaan futsal yaitu 8 tim futsal putra dan 6 tim futsal putri, dengan sistem CUP. Pertandingan dimulai pada Pukul 08.50 WIB dengan pertandingan futsal putri, laga pertama yaitu antara tim PMA15 melawan tim PMRPMB 14, yang dimenangkan oleh tim PMRPMB14 dgn skor 1-1(Penalti. 1-2). Pertandingan selanjutnya adalah tim PMC15 melawan tim PMB15, yang dimenangkan oleh tim PMC15 dengan menang W.O. Pertandingan ketiga yaitu tim PMRPMB 14 melawan tim MATMUR 15, yang dimenangkan oleh tim PMRPMB14 dengan kemenangan W.O dan sekaligus memastikan diri melaju kebabak final. Pertandingan selanjutnya dilakukan pada Pukul 09.40 WIB, yaitu antara tim PMC 15 melawan tim SISKOM 15, yang dimenangkan oleh tim PMC 15 dengan skor 0-1 dan melaju kebabak final.

🎋Setelah pertandingan penyisihan futsal putri selesai, dilanjutkan dengan penyisihan futsal putra yang dimulai pada Pukul 10.10 WIB dan dibuka dengan pertandingan antara tim MATMUR 15 melawan SISKOM 15, yang dimenangkan oleh tim SISKOM 15 dengan skor 1-4. Pertandingan selanjutnya, yaitu antara tim PMR 14 melawan SISKOM 14, dengan skor 6-4 tim PMR 14 memenangkan pertandingan. Pertandingan ketiga antara tim MATMUR 14 melawan PMB 15, dengan skor 6-0 tim MATMUR 14 memastikan lolos kebabak selanjutnya. Pertandingan terakhir babak penyisihan futsal putra antara tim SISKOM 13 melawan PMA 15 dimenangkan oleh tim PMA 15 dengan skor 1-2.
Pukul 12.00 s.d. pukul 13.30 WIB jeda waktu untuk istirahat, sholat dzuhur, dan makan.

🕑Pukul 14.00 WIB pertandingan kembali di lanjutkan untuk babak semifinal futsal putra. Pertandingan pertama babak semifinal futsal putra yaitu antara tim SISKOM 15 melawan tim MATMUR 14, yang kembali dimenangkan oleh tim MATMUR 14 dengan skor 3-0. Pertandingan selanjutnya yaitu tim PMR 14 melawan PMA 15 yang dimenangkan oleh tim PMR 14 dengan skor 5-1. Tim MATMUR 14 dan tim PMR 14 memastikan lolos ke babak final yang dilaksanakan setelah pertandingan final futsal putri. pertandingan final futsal putri dimenangkan oleh tim PMRPMB 14 yang berhasil mengalahkan tim PMC 15 dengan skor 2-0 dan memastikan diri menjadi juara Futsal Putri Mathleague 2016.

🕒Jeda waktu istirahat, solat, dan makan yaitu pukul 15.00 s.d.16.00 WIB. Usai jeda waktu ISHOMA, pertandingan final futsal putra antara tim MATMUR 14 melawan tim PMR 14.

🏆 Akhirnya pertandingan dimenangkan oleh tim MATMUR 14 dengan skor 6-1 dan menjadi juara futsal putra Mathleague 2016🏆

📯FIELD REPORT TARIK TAMBANG

📅Dilaksanakan hari sabtu, tanggal 4 juni 2016 di kampus A UNJ. Bertempat di Lapangan UPT Perustakaan UNJ. Tarik tambang terdiri dari tarik tambang putri dan tarik tambang putra. Time keeper tarik tambang putri yaitu Syarifah dan penanggung jawab Ayu Nur Prajanti. Pada pagi hari dimulai terlebih dulu tarik tambang putri.

🕒Tarik tambang putri dimulai pada pukul 09.30 WIB karena banyak dari peserta lomba nya yang belum hadir dan masih menunggu tim sekelasnya. Tarik tambang putri pertama tanding adalah PMA 2015 VS PMR 2014 yang di menanng kan oleh PMR 2014 dalam waktu satu menit. Selanjutnya yaitu PMC 2015 VS SISKOM 2015 yang dimenangkan oleh PMC 2015. Karena sistem LIGA maka selanjutnya, PMR 2014 VS PMC 2015 dan dimenangkan oleh PMC 2015. Selanjutnya PMR 2014 VS SISKOM 2015 yang dimenangkan oleh PMR 2014 .Selanjutnya 2 tim yang kalah saling melawan yaitu PMA 2015 VS SISKOM 2015 yang dimenangkan oleh PMA 2015. Selanjutnya tim yang menang yaitu PMA 2015 VS PMC 2015 yang dimenangkan oleh PMC 2015.

🏆Akhirnya perlombaan  juara 1 dalam perlombaan tarik tambang putri yaitu PMC 2015 dan juara 2 yaitu PMR2014.

🕛Tarik tambang putra dimulai pada jam 11.47 karena banyak dari peserta yang ikut dalam perlombaan tarik tambang bentrok dan mengikuti perlombaan cabor lain. Time keeper Firdaus Alif dan penanggung jawab Ayu nur prajanti dengan di bantu Firly Achmad Maulana. Pertandinga tarik tambang putra diikuti oleh 4 tim dari perwakilan kelas masing-masing. Pertandingan pertama yaitu SISKOM 2015 VS PMR 2014 dan di menangkan oleh PMR 2014. Selanjutnya MATMUR B 2015 VS SISKOM 2013 yang dimenangkan oleh SISKOM 2013. Dan selanjutnya PMR 14 VS SISKOM 2013 yang dimenangkan oleh SISKOM 2013.

🏆 Pemenang tarik tambang putra terdiri dari juara 1 yaitu dari SISKOM 2013 dan juara 2 PMR 2014🏆

FIELD REPORT BEKEL

Perlombaan bekel berlangsung 2 hari yaitu;
Selasa, 17 Mei 2016
Hari pertama adalah babak penyisihan yang diikuti oleh 11 peserta dari masing masing kelas di jurusan matematika. Acara berlangsung mulai pukul 16.19-16.29 dengan pembacaan peraturan lomba bekel. Pukul 16.29-16.39 pembagian grup babak penyisihan yang terdiri dari 4 grup. Pukul 16.39-17.00 perlombaan berlangsung seru dan berakhir dengan 4 peserta yg masuk ke babak final.

Selasa, 24 Mei 2016
Hari kedua perlombaan bekel adalah babak final yang diikuti 4 peserta yaitu Eka PM A 15, Fitri PM B 15, Istu MAT A 15, dan Ningrum PMB 14. Perlombaan mulai pukul 16.35-16.50 yaitu dimulai dengan pembacaan peraturan. Pukul 16.50-17.05 saat babak final ada satu peserta yang di WO karena tidak bisa menyesuaikan waktu yang telah di sepakati. Babak final diikuti oleh 3 peserta, permainan berlangsung seru dan menegangkan. Perlombaan berakhir dan didapat 2 pemenang yaitu juara 1 Eka PM A 15 dan juara 2 Istu MAT A 15.

👡FIELD REPORT BAKIAK

🎏Pertandingan bakiak ini di bagi menjadi dua pertandingan yaitu Bakiak Putra dan Bakiak Putri dan di bagi menjadi tiga babak yaitu Babak Penyisihan, Babak Semi Final, dan Babak Final. Pertandingan bakiak ini menganut sistem Semi Liga. Pertandingan bakiak dimulai pada pukul 09.45 WIB, dengan pertandingan bakiak puteri. Babak Penyisihan selesai pukul 10.35 WIB, dan langsung dilanjutkan ke Babak Semi Final.

🎊Peserta yang lolos Babak Semi Final adalah tim dari Matematika A 2015,
Pendidikan Matematika A 2015, Pendidikan Matematika C 2015, dan Pendidikan Matematika Reguler 2014. Babak Semi Final pun selesai pada pukul 11.15 WIB dan langsung dilanjutkan ke Babak Final.

🎊Peserta yang lolos ke Babak Final Bakiak Putri adalah tim dari Matematika A 2015 dan
Pendidikan Matematika C 2015 yang akhirnya di menangkan oleh tim Pendidikan Matematika C 2015 dan berakhir pada pukul 11.35 WIB

🕛Pertandingan bakiak putra dimulai setelah ISHOMA yaitu pada pukul 12.15 WIB. Pada pertandingan bakiak putra menganut sistem Semi Liga. Babak Penyisihan pun selesai pada pukul 12.50 WIB dan peserta yang lolos adalah tim dari Matematika A 2015,
Sistem Komputer 2013,
Siskom Komputer 2015, dan Matematika 2014.

🕒Babak Semi Final dimulai pukul 13.15 WIB dan berakhir pada pukul 14.15 WIB

⌛Babak Final dimulai pada pukul 14.25 WIB dan yang lolos ke Babak Final adalah tim dari Matematika 2014 dan Matematika A 2015 dan di menangkan oleh tim Matematika A 2015, pertandingan pada Babak Final pun berakhir pada pukul 14.35 WIB.

🏆Juara 1 diraih oleh tim Matematika A 2015, dan juara 2 diraih oleh tim Matematika 2014

#BEMMatematika16-17
#MathLeague2016
#MatematikaSehatCeria
#SalamOlahraga
Read more >>

Rabu, 01 Juni 2016

Field Report Festival Keilmiahan Matematika (FKM) 2016


Pada Sabtu, 28 Mei 2016 telah dilaksanakan acara puncak FKM. Acara di adakan di gedung Pusake Betawi UNJ.
▶Kegiatan dimulai dengan mengisi presensi pada pukul 09.00, kegiatan dibuka pada pukul 09.27 oleh Firly dan Basitu selaku MC, dilanjutkan dengan tilawah dari Sendy (Pend.Mat 2014), lalu ada sambutan2 dari  Riski Ramadhan selaku Ketua Pelaksana dan M. Yan handoko selaku Ketua BEM.
↪Pada pukul 09.36 - 10.50 dimulai Seminar *"Perkembangan Teknologi VS Eksistensi Guru"* dengan pembicara *Ibnu Hadi, M.Si* dan  *Novianti Mulyana, M.Pd* yang dimoderatori oleh Nurul Abidah.
📄Cuplikan Isi dari Materi pembicara, sbb :
📇 Pengertian teknologi menurut kbbi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis dan keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia
📇 Teknologi telah mampu membantu pekerjaan manusia untuk menjadi lebih praktis terutama dibidang pendidikan
📇 Seperti halnya mesin pencari google yang dapat membantu siswa dalam belajar dan mengerjakan tugas sekolah
📇 Namun tentu rasanya berbeda ketika belajar langsung bersama guru dan terjadi proses diskusi dengan rasanya ketika belajar hanya mendengarkan suara rekaman guru
📇 Ketika belajar langsung dengan guru dapat terjadi proses pembelajaran yang baik karena kita dapat berinteraksi dengan guru ketika belajar & murid dapat lebih mudah paham karena bisa langsung bertanya ketimbang hanya menggunakan penjelasan materi dari media teknologi saja
📇 Pada masa yang lalu, orientasi belajar di sekolah adalah terpusat pada guru, di mana guru yang memberikan semua bahan pembelajaran kepada siswa dan di masa kini guru sebagai fasilitator yaitu menyediakan sarana dan membimbing siswa dalam belajar
📇 Seperti yang dikatakan bu novi bahwa beliau mengatakan pada masa yang lalu, guru hanya memberikan dan menyampaikan ilmu kepada siswa namun sekarang guru itu selain tugasnya memberikan arahan kepada siswa untuk belajar dan guru juga memastikan bahwa siswanya belajar
📇 Menurut pak ibnu, bahwa ketika Teknologi VS Eksistensi guru ketika dampak negatif yang terjadi yaitu di mana teknologi seperti internet yang dapat membuat siswa malas belajar karena kemudahan teknologi yang membuat siswa hanya menginginkan hal-hal yang instan, seperti ketika membuat tugas yang bahannya bersumber dari internet.
📇 Pak ibnu juga mengatakan agar dampak positif yang terjadi maka hendaknya teknologi dan guru dapat saling bersinergi, yaitu seperti ketika guru dapat membimbing siswa dalam belajar dari jarak jauh melalui media teknologi.
📇 Dan juga seperti video yang ditampilkan bu novi, yaitu dimana terjadi proses belajar mengajar dari jarak jauh dengan menggunakan media teknologi, di mana guru dapat memberikan ilmunya tersebut dan dapat menjawab langsung pertanyaan siswa-siswanya dengan media teknologi.
📇 *Kesimpulan:*
*Perkembangan Teknologi dan Eksistensi guru haruslah bersinergi agar dapat terjadi proses pembelajaran yang baik serta perlulah pengarahan dari guru untuk siswanya dalam menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran.*
▶Lalu dilanjutkan dengan tanya jawab peserta seminar sampai pukul 11.10.
↪Acara selanjutnya yaitu Presentasi karya tulis finalis KTI dengan juri Pak Anton Nurnia, Bu Siti Rohmah Rohimah, dan ka Hengky.
▶Pada pukul 12.15 dilakukan ISHOMA.
↪Selesai ISHOMA, kegiatan dilanjutkan dengan Final LCC.
▶Pada penghujung acara, diumumkanlah pemenang lomba FKM dan LCC secara berdampingan, dengan daftar nama pemenang sebagai berikut :
🔻Cerpen 🖼📕✏
1. Aprillia Rahmawaty Apuadji
2. Dian Natalia Lestari
3. Fildzah Nur Amalina

🔻KTI 🔬📇📊
1. Agustiani Putri, Savira Rahmah Zakiyyah, Bunga Adetya Rachmawati
2. Fitri Khairunnisa, Fitri Khusnul Khotimah, Nuraini Oktafiani
3. Eka Yunita Rahayu, Titin Setyowati, Rahma Palupi

🔻Essay 📃📑🖊
1. Sendy Junesa
2. Rosselyne
3. Ayunabilla Suci Pratiwi

↪Sebelum kegiatan ditutup, ada pembacaan doa penutup oleh Ahmad Saiful.
▶Kegiatan ditutup pada pukul 16.35 oleh MC

#BEMMatematika16-17
#SemangatBerprestasi
#SalamIlmiah
Read more >>

Field Report Lomba Cerdas Cermat (LCC) 2016


10 Mei 2016
Babak Penyisihan LCC 2016 bertempat di lantai 7. Acara di mulai pukul 13:15. Tim yang hadir segera mengisi presensi dan dipersilakan untuk masuk ke ruangan. Di ruang 7.03 diisi oleh 4 tim, yaitu dari PMA 15, PMC 15, PMR 14, dan PMB 14 dengan pengawas Bunga Adetya dan Rena Nur. Di ruang 7.05 diisi oleh 3 tim, yaitu dari PMB 14 (2 tim) dan Mat A dengan pengawas Ritma dan Nurlita Arsy.

🚪Setelah memasuki ruangan, para pengawas membuka babak penyisihan di kelas masing-masing lalu membacakan peraturan lomba dan kemudian pengawas membagikan soal✉📑

🕰Para peserta memulai mengerjakan soal pada pukul 13:30. Mereka diberikan waktu untuk mengerjakan 20 soal benar salah dan 30 soal uraian singkat selama 90 menit⏱

Selama waktu tersebut, mereka tampak serius mengerjakan soal yang ada📝

Ketika berakhirnya waktu mengerjakan soal pukul 15:00, pengawas segera mengambil amplop soal kemudian menutup babak penyisihan tersebut. Acara ditutup dengan melafadzkan hamdalah.

Pada pukul 16:00 ada 1 tim yang mengikuti babak penyisihan susulan, dikarenakan ada jam kuliah, yaitu tim dari PMR 13. Mereka diawasi oleh Niswa dan Eka Yunita di R.7.03 sampai pukul 17:30

28 Mei 2016
Acara final LCC bertempat di Gedung Pusake Betawi, Kampus A, UNJ. Acara dimulai pukul 14:00. Namun, peserta dan para supporter telah menempati ruangan sebelum jam 14:00.

Grup A diduduki oleh tim dari kelas Pendidikan Matematika Bilingual 2014 yang beranggotakan Devi Pertama Insani, Silmi Tohir, dan Kiki Rizkiyah. Grup B diduduki oleh tim dari kelas Pend.Matematika Reguler 2014 yang beranggotakan Qonita, Ida Fitriani Nurrizky, dan Musfiroh Aan Indriyani (mewakili Milda Maulida yang berhalangan hadir)
Grup C diduduki oleh tim dari Pend. Mat Reguler 2013 yang beranggotakan M. Piqih, M. Arif, dan Diky Ilma



Acara dibuka oleh MC, yaitu Villa Yane Onira dan Ritma Siti Rahmawati. Kemudian, masing-masing dipersilakan untuk menampilkan yel-yel bersama para supporternya. Tak lupa, MC memperkenalkan dewan juri pada final LCC, yaitu Bu Siti Rohmah Rohimah dan Bu Dania Siregar.

Babak final terdiri dari 4 sesi. Pada sesi 1, MC memulai sesi ini dengan membacakan teknis sesi 1. Kemudian tiap tim memilih 1 amplop dari 3 amplop yang disediakan panitia secara bergantian. Amplop berisi 3 soal wajib.
*istirahat*
Kemudian, sesi 2 yaitu soal rebutan dimulai. Mereka harus menekan bel jika ingin menjawab soal. Siapa yang tercepat menekan bel, dialah yang berhak menjawab soal tersebut.
*istirahat*
Dilanjutkan dengan sesi 3 yaitu soal presentasi. Dimana masing-masing mereka diberi 1 soal yang kemudian harus dipresentasikan dihadapan audiens dan dewan juri.
*istirahat*
Sesi terakhir adalah soal investasi. Sebelum menjawab soal mereka harus menginvestasikan min. ¼ skor yang dimiliki.

Ketika saat yang ditunggu-tunggu tiba. MC mulai membacakan peroleh skor masing-masing tim. Akhirnya perlombaan cerdas cermat ini dimenangkan oleh Grup A sebagai juara 1, Grup B sebagai juara 2, dan Grup C sebagai juara 3. Mereka diberi hadiah berupa piala, uang pembinaan, dan sertifikat. Setelah itu, FKM pun mengumumkan pemenang lomba-lomba yaitu karya tulis ilmiah, essay, dan cerpen.

Acara disudahi pukul 16:00 dan ditutup dengan membaca doa bersama oleh Ahmad Saiful Haq.

#BEMMatematika2016-2017
#CerdasAkademik
Read more >>

Selasa, 17 Mei 2016

Field Report Kabar (Kajian Bareng) Siskom feat. Default


(16/5/2016) Kabar yang dimulai pada pukul 13.45 ini di adakan di ruang 7.03 IDB 2. MC di kajian kali ini yaitu M. Nurilman Baehaqi. Kajian ini dimulai oleh tilawah dari Ilham Saputra, dilanjutkan oleh Sambutan dari Agam N selaku ketua pelaksana, dilanjutkan sambutan dari M.Yan Handoko selaku ketua BEM Matematika, tak lupa juga sambutan dari ketua default yaitu  Esa Putra.

⏰Pada pukul 14.05 acara dilanjutkan oleh materi dari Pembicara kece 👦🏻 yaitu kak Husam Badar Al Muadzi (Kadept. Kominfo BEM UNJ 2015).

Beliau memaparkan banyak ilmu bermanfaat yang kece banget sesuai tema kita yaitu "Menguak Fakta-Fakta Keberhasilan Ilmuwan Islam dalam Bidang Teknologi".

📡Di awal materi, beliau menjelaskan sedikit mengenai pertanyaan "mengapa manusia harus melakukan hal-hal baru, menemukan teknologi-teknologi baru? Padahal dalam Al-Quran tidak dijelaskan  bahwa suatu saat nanti akan ditemukan benda-benda seperti handphone, komputer, bahkan pesawat terbang". Ternyata ada alasan yang luar biasa dibalik semua itu, Allah ingin hambanya berfikir. Dari hal tersebut lah timbul sebuah pertanyaan "Apakah kita termasuk orang yang berfikir?"

📽Ternyata sudah banyak sekali ilmuwan islam yang berperan penting dalam kemajuan teknologi diantaranya:
🎯 Salman Al Farisi penemu ketapel dan tank Baja sebagai alat perang pada masa itu
🎯 Abbas bin Fimas penemu pembuatan pesawat
🎯 Ibnu Sina pada bidang kedokteran(alat bedah) dan filsafat
🎯 Ibnu batutah sebagai navigator ulung dan ahli perkapalan

Dan pastinya masih banyak lagi ilmuwan islam yang beperan di bidang teknologi.

📹Di akhir materinya beliau menjelaskan bahwa kita sebagai muslim apalagi seorang mahasiswa sebagai agent of changes, dimana setelah kita lulus dari kampus harus membawa suatu perubahan💫

📝Ada quotes kece juga nih diakhir materi yaitu "Jangan sampai kita mati hanya dikenang dengan tulisan nama, tanggal lahir, tanggal wafat, tapi harus dikenang dengan karya yang berarti bagi orang banyak"🍃

Semoga kita termasuk orang-orang beruntung tersebut, aamiin.. 😇

⏰Materi selesai pada pukul 15.08  dan setelah itu dilanjutkan sesi tanya jawab kemudian  pemberian bingkisan dari ketua pelaksana ke pembicara, lalu  dilanjutkan dengan sesi foto bersama serta salam-salaman sekaligus  penutupan pada pukul 15.14

See yaa 👋🏻 untuk Kajian Bareng berikutnya, Insya Alloh dengan pembicara yang ngga kalah kece ✨

#SahabatRohisMtk
#AliansiDakwahFMIPAFIK


Read more >>

Kamis, 12 Mei 2016

Field Report FKM 2016: PPKi Season 1

Selasa, 10 Mei 2016 diadakan sebuah rangkaian acara FKM yaitu PPKi (Program Pengetahuan Kelimiahan) 🔬📊📑
Registrasi dimulai pukul 15.21 WIB, dan acara pun dimulai pukul 16.01 WIB. Dimulai pembukaan oleh Pajar Ari Pamungkas selaku MC lalu dilanjut oleh pembacaan rundown acara. Setelah itu pembacaan tilawah oleh Deni Amirullah. Lalu acara selanjutnya adalah sambutan dari Pak Ibnu. Beliau berkata, "menulis bukan hanya sekedar menulis. Gali dan kembangkan potensi menulis sebuah karya agar bisa membanggakan. Terkadang apa yang kita anggap salah atau jelek, belom tentu salah dimata orang lain".
Kemudian setelah sambutan, yaitu masuk ke sesi materi yang disampaikan oleh ka Hengki Harianto pada pukul 16.26 WIB. Dia memaparkan tentang kiat-kiat menulis KTI dan essai. Diantaranya :
🖇KTI (Karya Tulis Ilmiah)
➡ hasil karangan dalam bentuk tulisan,hasil pemikiran,hasil pengamatan
🕸Ciri2 :
     🔻logis
     🔻sistematis
     🔻objektif (fakta&data)
     🔻seksama (hindari kesalahan
     🔻jelas
     🔻terbuka
     🔻berlaku umum
🕸langkah pembuatan KTI :
     🔻tentukan tema
     🔻tentukan tujuan
     🔻mengumpulkan bahan
     🔻meneliti data
     🔻menyusun data
     🔻kembangkan data
Ingat❗ judul sangat berpengaruh untuk karya ilmiah
🕸penggunaan bahasa
   🔻jelas
   🔻jangan buat bingung pembaca dan pilih kata yang tepat
   🔻hindari kata yang berlebihan dan kalimat rancu atau bahasa daerah
   🔻masuk akal dan sesuai EYD
🕸ketentuan penulisan :
   🔻kertas A4, TNR font 12
   🔻spasi 1,5
   🔻margin : 4-3-3-3
   🔻jumlah hlm, 15-25 hlm
   🔻bahasa baku
🕸konten :
   🔻judul bab, kata pengantar, daftar isi
   🔻 bab 1 (pendahuluan)
   🔻bab 2 (tinjauan penelitian)
   🔻bab 3 (metodologi penulisan)
   🔻bab 4 (analisis dan pembahasan)
   🔻 bab 5 (penutup)
   🔻dafpus dan lampiran

🖇Essai
➡karangan prosa secara singkat dari opini si penulis (60%) dan beberapa fakta (40%)
🕸ciri2 :
    🔻sasaran untuk umum
    🔻tidak memuat hipotesis
    🔻isi dan judul bersifat informatif
    🔻bersifat argumentatif
    🔻singkat, padat, jelas
    🔻bahasa sederhana
🕸ketentuan penulisan :
    🔻kertas A4,TNR font 12
    🔻spasi 1,5
    🔻margin 4-3-3-3
    🔻jumlah hlm, 3-5 lembar
🕸 isi essai :
    🔻pendahuluan
    🔻isi
    🔻penutup

🖇tips & trik
  🔸Cari teman semisi dan sevisi
  🔸Cari dosen pembimbing
  🔸Banyak membaca referensi
  🔸Cari masalah
  🔸Cari solusi buat judul menarik
  🔸Jangan jadi deadliners❗

Dilanjut dengan sesi tanya jawab dengan 2 penanya yaitu :
1. Saylatur Rohmah "Tips untuk langkah awal menumis suatu tulisan dan sudut pandang yang benar itu apa?"
✔Banyak baca, cari kata yang cocok, lalu dikembangkan. Sebaiknya untuk sudut pandang, jangan ada kata "saya" tapi lebih baik "penulis"

2. Adi Bangga, "Isi abstrak itu sebenernya apa sih?"
✔Gambaran umum keseluruhan yang mencakup latar belakang, tujuan dan manfaat serta penulisan singkat padat jelas (spasi 1,terdiri dari 250-300 kata, terdapat kata kunci 3-5 kalimat)

Sebelum materi berakhir, ka Hengki memberikan sebuah simulasi pembuatan judul essai dan perwakilan 3 orang untuk menulis di papan tulis. Materi pun berakhir sekitar pukul 17.25 WIB, dan ada sesi pemberian bingkisan dan sovenir untuk pembicara yang diberikan oleh ketua pelaksana yaitu M.Rizki Ramadhan. Acara selanjutnya yaitu penutupan dengan pembacaan doa penutup oleh Ka Abdurrahim. Sebelum acara berakhir, ada sosialisasi mengenai lomba FKM oleh Istu Nur Rohmah. Dan terakhir penutupan oleh MC dan acara pun selesai pada pukul 17.35 WIB.

#BEMMatematika16-17
#SemangatBerprestasi
#SalamIlmiah


Read more >>

Minggu, 08 Mei 2016

Lomba Cerdas Cermat, Math in Motion

Lomba Cerdas Cermat (LCC)
- MATH IN MOTION -




❕REGISTRATION HAS BEEN CLOSED❕

L   C   C
▫ Lomba Cerdas Cermat ▫
🔶🔹MATH IN MOTION🔸🔷

#BEMMatematika2016-2017
#CerdasAkademik

Read more >>

Minggu, 01 Mei 2016

Bank Soal Pelangi Matematika


Halo Para Pecinta Olimpiade Matematika~!

Kamu pelajar SD, SMP, dan SMA yang cinta banget sama olimpiade matematika?

Mau ikut semua olimpiade matematika yang diadakan oleh perguruan tinggi untuk menguji kemampuan diri? Eitss. Tenang aja! BEM Matematika akan mengadakan Pelangi Matematika lagi lho di bulan Oktober nanti. Pelangi Matematika UNJ ini diikuti oleh pelajar dari tingkat SD sampai SMA se-Indonesia, lho!

Waah, seru banget ya bisa berkompetisi dalam olimpiade matematika tingkat nasional!? Kamu pasti pengen banget ikutan dan jadi juara yaa? Okee, karena tak kenal maka tak juara, kamu harus kenal dulu dong tipe-tipe soal yang sering diujikan dalam Pelangi Matematika ini.

Naah, di bawah ini adalah Bank Soal Pelangi Matematika tingkat SD, SMP, dan SMA yang bisa kamu download agar bisa kamu pelajari dengan baik.

Tingkat SD | Tingkat SMP l Tingkat SMA

Selamat menikmati dan semoga bermanfaat!
Kami tunggu kamu untuk jadi juara di Pelangi Matematika XXIII tahun ini yaa!!


Salam Pelangi Matematika =)


Read more >>

Field Report Dialog Keluarga Besar Matematika (DKBM) 2016


Lulus Cumlaude, Haruskah?

Hari Selasa, 26 April 2016 merupakan hari yang sangat special bagi mahasiswa Matematika UNJ. Di karenakan pada hari tersebut diadakan acara yang sangat di tunggu-tunggu  oleh mahasiswa yaitu  “Dialog Keluarga Besar Matematika 2016”. Kami sebenarnya membuka presensi pada pukul 13.00 namun peserta sudah banyak yang berdatangan pada pukul 12.20, sehingga kami membuka presensi lebih awal dari perencanaan. Pada saat presensi perserta di berikan snack dan souvenir untuk 100 peserta pertama.
Pertama kali, acara di buka pada pukul 13.21 oleh  Muhammad Irfany Ananda selaku MC dan mengenalkan jargon DKBM 2016. Jargonnya bila MC mengatakan “Dialog Keluarga Besar Matematika 2016” maka para peserta menjawab “ Berdialog kita, bersilahturahmi”.  Lalu, dilanjutkan dengan pembacaan ayat suci Alquran surat Al Mujadilah ayat 9-11 oleh Ronaldo Ahmad Sidik. Dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya pada pukul 13.29 oleh semua peserta dan panitia, MC mengarahkan peserta dan panitia untuk berdiri. Setelah  itu, pada pukul 13.32 dilanjutkan dengan sambutan dari M. Abdur Rozak selaku ketua pelaksana DKBM 2016. Kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari M. Yan Handoko selaku ketua BEM Matematika 2016.
Ketika acara berlangsung, panitia membuka sekat yang membagi dua Aula UPT Perpustakaan. Hal ini dilakukan karena banyaknya peserta tidak sebanding dengan kursi yang disediakan. Oleh karena itu, panitia menyediakan kursi tambahan untuk peserta.
Pada pukul 13.39 perwakilan dosen pun juga ikut memberi sambutan, yang diwakili oleh Dra. Lukita Ambarwati, M.Si., selaku Kaprodi Matematika. Dalam sambutannya beliau menyampaikan bahwa selain lulus cumlaude, ada  skill lainnya yang harus di miliki oleh mahasiswa untuk terjun di dalam masyarakat. Diantaranya adalah attitude yang harus di miliki oleh tiap mahasiswa.
Setelah bu Lukita selesai menyampaikan sambutannya, pada pukul 13.46 MC membacakan CV moderator. Lalu, MC memanggil M. Nuriman Baihaqi selaku moderator.
Agenda pertama yang dipandu oleh moderator adalah pemutaran video testimoni berdasarkan angket yang telah disebar oleh panitia pada pukul 13.50. Lalu, dilanjutkan dengan pemaparan hasil angket.
Pertanyaan pertama yang ada  di dalam angket adalah “Apa alasan anda ingin lulus cumlaude?”. Berdasarkan jawaban dari mahasiswa adalah agar dapat meringankan biaya, agar mudah mendapat pekerjaan, untuk bangsa. Setelah melihat jawaban dari mahasiswa tersebut, moderator meminta dosen menanggapi hal tersebut. Pak Mulyono selaku KaProdi Sistem Komputer menanggapi bahwa lulus cumlaude bukan merupakan hal yang wajib a’in (harus dilaksanakan) karena ada skill lain yang harus di terapkan dalam masyarakat. Selanjutnya Bu Vera juga ikut menanggapi. Pertama beliau memberikan informasi tentang adanya perubahan identitas “cumlaude” menjadi “sangat terpuji” yang merupakan kebijakan baru dari universitas. Untuk masalah penting atau tidaknya lulus cumlaude beliau memberikan sebuah cerita dimana ada seseorang yang lulus dengan predikat cumlaude yang berkuliah di bidang eksakta dari sebuah perguruan tinggi. Lalu ia melamar pekerjaan di sebuah perusahaan besar. Namun ternyata, beliau di tolak oleh perusahaan tersebut. Perusahaan itu beranggapan bahwa mereka yang lulus dengan predikat cumlaude tidak dapat bekerja di dalam tim.
“Untuk itu sekarang setelah anda lulus, tidak hanya ijazah saja yang anda dapatkan tapi juga SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah). Dalam SKPI ini akan terdapat segala macam kegiatan selama kita berkuliah. Jadi, selain IQ, EQ juga merupakan ilmu yang paling utama. Dan pendidikan karakter juga merupakan hal yang utama untuk mahasiswa” Kata bu Vera.
Selajutnya di berikan pemaparan alasan  dosen mengenai “lulus cumlaude penting”. Pentingnya lulus cumlaude bagi para dosen ialah mahasiswa merupakan aset bangsa, penting untuk akreditasi jurusan.
Lalu moderator memberikan kesempatan  mahasiswa untuk menanggapi hal tersebut. Mahasiswa pertama yang menanggapi hal tersebut adalah Prasetyo H. dari pendidikan matematika 2013 yang menyatakan bahwa “saya setuju bahwa IP cumlaude agar mudah mendapat kerja. Tapi saya kurang setuju jika cumlaude dapat memudahkan mahasiswa untuk bersaing di dunia kerja, karena di butuhkan softskill untuk bersaing di dunia kerja.”
Berlanjut ke pertanyaan selanjutnya, “Apakah sistem penilaian yang sekarang diterapkan memengaruhi anda untuk lulus cumlaude?”
Setengah dari mahasiswa beranggapan bahwa hal ini berpengaruh. Lalu Pak Makmuri selaku ex-ketua Jurusan Matematika menanggapi dengan bercerita mengenai kondisi mahasiswa di kelasnya. beliau menyatakan bahwa ada mata kuliah yang dapat di lewati dengan baik oleh mahasiswa, tapi ada juga yang tidak. Dan beberapa mahasiswa beranggapan bahwa nilai bergantung dari siapa dosennya. Dan sistem penilaian juga berpengaruh. Tapi cumlaude tidak hanya soal nilai, tapi juga masa studi mahasiswa tersebut.
Lalu mahasiswa menanggapi hal tersebut.  Yang pertama dari Akram, Metematika 2015. Menurutnya, ia lebih setuju dengan sistem penilaian sekarang karena membuatnya lebih termotivasi untuk mendapat nilai tinggi. Ia juga menanggapi pernyataan dari Bu Vera sebelumnya karena ia kurang setuju dengan pernyataan bahwa lulus cumlaude itu tidak penting. Karena pada kenyataannya di dunia kerja, orang yang memiliki nilai lebih tinggi akan akan memiliki peluang yang lebih besar di bandingkan yang tidak.
Lalu Bu Vera menanggapi, “ini mengenai status “cumlaude”, nilai IPK tinggi penting namun tidak dengan lulus cumlaude”.
Pertanyaan selanjutnya, “menurut anda, apakah fasilitas kampus sudah menunjang perkuliahan?”
Sebagian besar dosen dan mahasiswa beranggapan sudah cukup menunjang. Namun, dari mahasiswa ingin ditingkatkan lagi fasilitas wifi agar bisa lebih mudah di gunakan.
Lalu, “apakah semester pendek mempengaruhi mahasiswa untuk bisa lulus cumlaude?”
Dari mahasiswa : ya, karena bisa membantu untuk memperbaiki nilai.
Dari dosen : semester pendek hanya berlansung selama 2 bulan sedangkan semester biasanya berlangsung selama 4 bulan. Jadi semester pendek di rasa kurang efektif disbanding semester pada biasanya.
Lalu di dalam angket, mahasiswa di tanya mengenai definisi cumlaude. mereka menjawab, 1)mahasiswa yang lulus dengan IP minimal 3,5 dan lulus tepat waktu. 2) Mahasiswa yang lulus minimal 3,5 tahun. 3) Mahasiswa yang lulus tepat waktu. 4) mahasiswa yang lulus 3,5 tahun.
Selanjutnya moderator memaparkan tentang indeks prestasi akhir (IPA) dan predikat kelulusan. Namun, dosen menjelaskan bahwa ada kebijakkan baru dimana IPA hanya berdasarkan jalur skripsi.
Setelah pemaparan hasil angket selesai. Moderator melanjutkannya dengan sesi tanya jawab.
Pertanyaan pertama diajukan oleh Prasetyo H. dari pendidikan matematika 2013, “Menurut informasi yang saya dapatkan untuk indeks prestasi akhir, nilai ujian skripsi di setarakan dengan nilai mata kuliah lainnya, apakah benar?”. Dijawab oleh bu Lukita, “ Ya, informasi tersebut benar, nilai skripsi sama dengan nilai mata kuliah lainnya”
Pertanyaan kedua di ajukan oleh Akram dari Matematika 2015, “Menurut bapak dan ibu, apakah prioritas utama untuk menghadapi dunia kerja? Apakah lulus dengan predikat cumlaude, pengalaman berorganisasi, atau sikap?”. Pak Anton menjawab, “Kita tadi sepakat bahwa nilainya harus baik, setinggi-tingginya yang bias kita capai. Yang pertama cumlaude 4 tahun itu memang relative karena dengan lulus 4 tahun tentu saja anda dapat mengurangi beban orang tua, anda memberikan kesempatan pada mahasiswa lain. Karena bila tidak lulus cepat, maka makin banyak mahasiswa di prodi dan menghambat yang baru sebetulnya. Karena dilihat anda itu dibantu oleh pemerintah biaya sekolahnya. Ingat itu, walau anda membayar namun sebagian lagi adalah bantuan dari pemerintah. Artinya anda menggunakan uangnya tuang cabe, uangnya petani, uangnya nelayan. Artinya lulus dengan tepat waktu, sebetulnya anda membantu banyak orang bukan hanya sekedar anda sendiri. Yang kedua, prioritasnya setelah itu adalah sikap. Sikap dapat dibangun di organisasi, jika kalian melamar kerja betul lamaran anda akan dilihat, lalu aka nada test, umumnya kalau kantor yang biak testnya berupa test potensi kerja. Nah dari situlah pribadi dan kreatifitas anda dinilai, bersosialisasi anda dinilai lewat wawancara dan sebagainya. Jadi intinya yang kesua adalah anda harus menguasai kepribadian yang baik, pribadi yang bisa bekerjasama dan itu dibantu dengan berorganisasi. Jadi intinya berorganisasi dapat membantu mengembangkan kepribadiaan anda disamping anda memiliki kepribadian sendiri. Jangan seperti joke yang sering didengar, ini dosen berbicara dengan dosen lainnya,” Dosen-dosen gausah takut pada mahasiswa yang sudah lulus cumlaude, gausah takut bersaing karena mereka akan menjadi teman karena biasanya dosen itu lulus cumlaude. Tetapi berhati-hati dengan mahasiswa dengan nilai yang pas-pasan karena mereka akan menjadi pengusaha,takutlah pada mahasiswa dengan nilai jelek karena bisa mereka menjadi anggota DPR.”
Pertanyaan ketiga dari Mardian Chandra, pendidikan matematika 2014,  “teman-teman disini banyak yang ingin lulus cumlaude,namun setelah mendengar cerita bu Vera, beberapa ada yang mengurungkan niatnya. Menurut ibu, apa solusinya untuk teman-teman yang ingin lulus cumlaude?” dijawab oleh pak Makmuri,” seharusnya mahasiswa tidak berpengaruh dengan cerita tersebut. Cumlaude Alhamdulillah, tidak cumlaude tidak apa-apa. Orang yang lulus cumlaude begitu masuk ke dunia kerja langsung di  terimah oleh dunia kerja. Lalu mahasiswa yang lemot-lemot yang lama-lam lulus nya, dia tak diserapi di dunia kerja. Akhirnya buka usaha ini itu, setelah berusaha buka usaha dia berhasil, yang tadi lulus cumlaude itu menjadi pegawainya. Ini bisa terjadi mahasiswa yang lulus cumlaude menjadi pegawai mahasiwa yang tidak lulus cumlaude “. Dilanjutkan dijawab oleh bu Vera, “Suatu saat mahasiswa yang cumlaude akan menjadi partner kerja para dosen, namun hanya segelintir saja ”
Pertanyaan terakhir yang telah di siapkan oleh panitia : “ Saat semester awal perkuliahan mahasiswa diberikan paket mata kuliah sebanyak 22 sks, namun setelah di semester selanjutnya (semester 2) mahasiswa harus memilih mata kuliah berdasarkan indeks prestasi yang didapat pada semester awal tersebut, bagaimana bila indeks prestasi saat semester awal itu minim, apakah masih ada kesempatan untuk mahasiswa lulus cumlaude?”. Bu Suprakarti menjawab, “ Cumlaude memiliki makna pujian dan menurut aturan minimal IPK 3,51. Menurut saya, tanda-tanda cumlaude sudah dapat dilihat dari semester 1. Dan faktor utama yang menjadikan seseorang cumlaude adalah faktor internal dalam dirinya sendiri.”
Sebelum menutup sesi dialog, moderator memberikan kesimpulan dari  dialog tersebut.
Sesi dialog ditutup pada pukul 15.08, lalu moderator menyerahkan acara kembali kepada MC.
Selanjutnya adalah sesi hiburan pada pukul 15.09 yang di bawakan oleh Faik Setiadi dari pendidikan kimia untuk membawakan stand up comedy. Setelah itu pemberian kenang-kenangan dari panitia untuk keluarga Matematika memalui perwakilan dosen yaitu pak Mulyono oleh ketua pelaksana DKMB 2016. Lalu, pada pukul 15.25 pembagian doorprize oleh ketua pelaksana DKBM 2016. Dari pihak dosen yang mendapatkan doorprize ialah pak Sudarwanto sedangkan dari mahasiswa yang mendapatkan doorprize adalah Akram dari Matematika 2015, Mardian Chandra dari pendidikan matematika 2014, dan Prasetyo H. dari pendidikan matematika 2013 yang di wakilkan oleh Wahib dari pendidikan matematika 2014.
Kemudian acara ditutup dengan pembacaan doa penutup yang di pimpin oleh Ahmad Saiful Haq. Terakhir ada sesi foto bersama dengan para dosen, panitia, dan mahasiswa.






Read more >>